Китайский язык. 3 класс. Местоимения и простые предложения: 我, 你, 他, 她, 我们
Местоимения, 是, 有 и короткие фразы о себе, семье и классе.
Китайский язык. 5 класс. Китай: школа, семья, еда, повседневность
Китайская повседневность и культура для языка: праздники, еда, школа, этикет и символы.
Когда смысл исчез: экзистенциальный кризис после травмы
Виктор Франкл, переживший Освенцим, написал, что человек может вынести почти любое «как», если у него есть «зачем». Но что происходит, когда травма разрушает само это «зачем»?
Когда я потерял(а) себя: нарушение идентичности после травмы
Один из самых болезненных и малозаметных последствий травмы — это нарушение ощущения себя. До травмы было понятно, кто ты, что тебе важно, куда ты идёшь. После — словно эта нить оборвалась.
Компьютер и его устройство
20 вопросов об устройстве компьютера, памяти, процессоре, вводе и выводе данных и выборе техники под конкретную задачу.
Кто вы как предприниматель
Насколько предпринимательство — это вы? Тест на основе теории идентичности Страйкера и исследований Баума и Лока.
Кто смотрел внимательно? Сложный тест по сериалу «Форс-мажоры»
Девять сезонов сделок и нарушенных правил: тайна Майка, фирма Пирсон, отношения Харви и Донны, тюрьма, клиника и финальный переезд.
Лермонтов и русская история
12 вопросов по теме «Лермонтов и русская история»: жанр, герой, деталь, настроение и смысл. Варианты близкие, но верный держится на конкретной подсказке из текста или курса.
Ложные воспоминания: откуда берётся то, чего не было
Тест на основе теории мониторинга источников Марсии Джонсон и исследований ложных воспоминаний Элизабет Лофтус — откуда берётся то, чего не было, и как ваш мозг путает реальное с придуманным.
Математика. 4 класс: деление с остатком и проверка деления
16 вопросов про деление с остатком: остаток, проверка, упаковки, группы и смысл ответа в задаче.
Математика. 4 класс: единицы площади, массы, времени и длины
16 вопросов про перевод величин: длина, масса, время, площадь и выбор подходящей единицы.
Материалы художника
12 вопросов: свойства материалов и приёмы. Нужно выбирать по признакам, а не по первому знакомому слову.