🇪🇸 Испанский язык 10 класс  ·  30 вопросов  ·  ~40 мин  ·  ⏱ Таймер 40:00  ·  Сложный  · 

Испанский язык. 10 класс: лексика общества, образования и карьеры

Слова вроде universidad, voluntariado, trabajo, examen, objetivo и habilidad сами по себе несложные — их знает почти каждый. Сложность начинается там, где нужно подобрать к ним правильный глагол: marcarse un objetivo, no fijar un objetivo; aprobar un examen, не ganar un examen; rellenar una solicitud, не romper una solicitud. Тест проверяет именно эту сочетаемость слов и естественность фразы в контексте университета, волонтёрства, работы, экзаменов, целей и навыков — лексику, которая реально понадобится в сочинении о будущей профессии или учёбе, а не в искусственном упражнении на перевод отдельных слов.

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💡 Инструкция: Выберите вариант, который образует естественное и грамматически верное сочетание в данной фразе. После теста посмотрите разбор: там объясняется, почему похожий по смыслу вариант на самом деле не сочетается с этим словом.
Вопрос 1 из 30
Después de terminar el bachillerato, decidió ___ una carrera de medicina en la universidad pública.
Вопрос 2 из 30
Para entrar en esa universidad, hay que ___ un examen de acceso muy exigente.
Вопрос 3 из 30
Decidió ___ en la universidad pública de su ciudad para empezar la carrera de arquitectura.
Вопрос 4 из 30
El estudiante presentó su ___ de fin de grado ante un tribunal de tres profesores.
Вопрос 5 из 30
Tras varios años de estudio constante, finalmente consiguió ___ en ingeniería civil.
Вопрос 6 из 30
Cada verano, participa en un programa de ___ para ayudar a niños en hospitales.
Вопрос 7 из 30
Decidió ___ como voluntario en una organización ambiental durante un año.
Вопрос 8 из 30
El voluntariado le permitió ___ experiencia muy útil para su futuro currículum.
Вопрос 9 из 30
Antes de aceptar al nuevo voluntario, la organización le hizo ___ una breve entrevista.
Вопрос 10 из 30
Muchas empresas valoran que los candidatos hayan hecho ___, porque demuestra compromiso social.
Вопрос 11 из 30
Después de graduarse, empezó a buscar ___ en varias empresas de la ciudad.
Вопрос 12 из 30
Tuvo que ___ una solicitud de empleo muy detallada antes de la entrevista.
Вопрос 13 из 30
Después de la entrevista, la empresa decidió ___ al candidato para el puesto disponible.
Вопрос 14 из 30
El nuevo empleado tuvo que firmar el ___ de trabajo antes de empezar oficialmente en la empresa.
Вопрос 15 из 30
Tras varios meses sin encontrar empleo, finalmente consiguió un puesto ___ tiempo completo.
Вопрос 16 из 30
Antes del examen final, todos los estudiantes deben ___ varios temas del curso completo.
Вопрос 17 из 30
Si no estudias lo suficiente, es probable que ___ el examen de matemáticas.
Вопрос 18 из 30
Para reducir el estrés, algunos estudiantes prefieren ___ exámenes orales en lugar de escritos.
Вопрос 19 из 30
El profesor decidió ___ la fecha del examen porque varios estudiantes estaban enfermos esa semana.
Вопрос 20 из 30
Después de ___ los exámenes, el profesor publicó las notas en el tablón de la clase.
Вопрос 21 из 30
Al empezar el curso, la profesora explicó los ___ principales de la asignatura.
Вопрос 22 из 30
Es importante ___ objetivos realistas antes de empezar cualquier proyecto grande.
Вопрос 23 из 30
Gracias a su esfuerzo constante, finalmente logró ___ su objetivo de aprender tres idiomas.
Вопрос 24 из 30
Aunque el objetivo era muy ambicioso, el equipo consiguió ___ todas las metas previstas para el trimestre.
Вопрос 25 из 30
Antes de fijarse un nuevo objetivo profesional, conviene ___ honestamente las propias habilidades y limitaciones.
Вопрос 26 из 30
Es una persona con muchas ___ para resolver problemas matemáticos complejos.
Вопрос 27 из 30
El curso de programación le ayudó a ___ nuevas habilidades técnicas muy valoradas en el mercado laboral.
Вопрос 28 из 30
En la entrevista de trabajo, le preguntaron qué habilidades podía ___ al equipo.
Вопрос 29 из 30
Tiene una habilidad especial ___ comunicarse con personas de culturas muy diferentes.
Вопрос 30 из 30
Después de varios años de práctica constante, logró ___ por completo su habilidad para hablar en público.

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